séquence informer s' informer Portail de la pédagogie . Apprendre à la maison : Français - Lettres-Histoire Personne ne détient la vérité absolue. les Objet d’étude : s’informer, informer : les circuits de l’information Séquence : comprendre les médias, produire de l’information Notions clés. 402-404 : Présentation de la séquence sur la presse et les médias/ Le circuit de l’information d’après l’AFP/Séance 1 : La déontologie des journalistes/ J’enrichis mon vocabulaire autour du mot “informer” De laurence dans la catégorie 402-Français, 404-Français Séquence proposée par Anne-Laure Zdarsky-Buret, collège de Lauterbourg. Je lis les infographies du CAHIER EN LIGNE sur "le circuit de l'information" et réponds aux questions en ligne. En 2018, les principaux médias sont contrôles directement ou indirectement par l’État russe, seuls résistent les médias sociaux où peut se diffuser une information libre. Mettre en oeuvre les nouveaux programmes avec Edugéo; Des ressources pour compléter nos enseignements à distance; Enregistrer des séquences vocales avec Vocaroo; Pistes et ressources pour la continuité pédagogique; Utiliser la QuiZiniere de CANOPE : Des exemples de quiz en 2nde et 1ere Bac Pro en géographie Remets les étapes dans l’ordre hronologique Le fait Réda tion de la dépêhe La vérifi ation La réeption La rediffusion La diffusion Finalités et enjeux : * Se repérer dans un flux de données et en extraire une information. Séance 1 : Le poids des mots et des images. Informer, déformer, s'informer Cours. 35 RUE NOBEL Z.I DUCOS NOUMÉA tel. 7- L'article à chaud ; l'article de fond; … PROPOSITION RELATIVE A L’OBJET D’ETUDE « S’INFORMER, …